Přečtěte si úvod ke knize Silviny Montrul: The Acqusition of Heritage Languages (2015). Stačí strany 1-11, obsah knihy už není třeba.

Otázka č. 1: Na základě textu srovnejte výchozí situaci dítěte ve Spojeném království, které má českou mámu a britského tátu, se situací dítěte v České republice, které má britskou mámu a českého tátu (především ze socioekonomického a sociopolitického hlediska).

Otázka č. 2: Vymyslete vhodný překlad „heritage language“ (německy Herkunftssprache) do češtiny a odůvodněte.