Třídění předmětů podle počtu slabik

Uvědomění si, že se slova skládají ze slabik, pomáhá dětem při osvojování si čtení i psaní. Jedna z možností, jak cvičit vnímání slabik, je všímat si věcí kolem sebe, slabikovat je a třídit podle počtu slabik. Děti rády pracují s obrázky, ale ještě raději pracují přímo s předměty. Připravila jsem pět podložek, které si můžete vytisknout a použít při třídění.

Můžete dětem buď připravit věci do košíku/krabice a ony je budou třídit podle podložek, nebo můžete rozložit podložky na podlahu / ven na zem a dítě se samo může rozběhnout po bytě, po zahradě nebo po lese, aby našlo věci, které mají jednu, dvě, tři, čtyři nebo pět slabik. (Původně jsem připravila jen čtyři, ale hned v první várce věcí jsme narazili na ořezávátko…)

Obměna na ven bez tisknutí čehokoli: vytvořte pět polí ohraničených klacíky nebo šiškami (položenými na zemi) a do každého kruhu zabodněte počet klacíků odpovídající počtu slabik (1-2-3-4-5). Do každého pole pak děti sbírají přírodniny s daným počtem slabik (mech, kůra, jehličí atd.).

Pokud způsobuje rozlišování slabik dětem potíže, můžete si je vytleskávat. Další z možností je dát si ruku pod bradu a zkoumat, kolikrát klesne dolů.

Třídící podložky si můžete stáhnout tady:

Inspirovala jsem se tady: http://www.youclevermonkey.com/2016/05/teaching-syllables.html